Showing 121-130 of 725 results

Tretji GG2 transnacionalni sestanek na Fakulteti za varstvo okolja

Konec septembra (25. in 26. september) je Fakulteta za varstvo okolja gostila tretji transnacionalni sestanek projekta GreenGate 2, ki povezuje partnerje iz več evropskih držav pri razvoju inovativnih pristopov za ozaveščanje mladih o vplivu kemikalij na okolje in zdravje. Na …

Uvod v študij

Drage študentke in študenti, pozdravljeni bruci! Študijsko leto 2025/26 bomo na Fakulteti za varstvo okolja začeli z uvodnim dnem, ki bo v ponedeljek, 1. 10. 2023, ob 8.30, v Veliki predavalnici, 1. nadstropje FVO. Podrobnejši program najdete TUKAJ. Veselimo se srečanja z vami in verjamemo, …

Dan za Boč

V letošnjem letu praznujemo 35. obletnico zavarovanja Krajinskega parka Boč z Odlokom o razglasitvi naravnih znamenitosti ter kulturnih in zgodovinskih spomenikov na območju občine Šmarje pri Jelšah. V ta namen so na Zavodu RS za varstvo narave v četrtek, 25. …

Hackaton za mlade – Podjetništvo in prihodnost v SAŠA regiji

Razvojna agencija Savinjsko-šaleške regije, v okviru katere deluje center za pravični prehod SAŠA, v sodelovanju z SAŠA inkubatorjem in Savinjsko-šaleško gospodarsko zbornico organizira: Dogodek za mlade: Podjetništvo in prihodnost v SAŠA regiji Že razmišljaš o tem, kje želiš živeti, ustvarjati in …

FVO na Dnevu raziskovalcev – Svet pod nogami in življenje v gozdu

Tudi letos bo Fakulteta za varstvo okolja sodelovala na tradicionalni prireditvi Dan raziskovalcev, ki ga Regijsko študijsko središče v Celju, organizira v petek, 26. septembra 2025, v največjem znanstveno zabavnem parku v Slovenije – Tehnoparku Celje, med 10. in 17. uro. Na stojnici FVO bomo odprli vrata …

Mednarodna izmenjava osebja v okviru projekta PLASTIX v SAŠA regiji

Fakulteta za varstvo okolja in Razvojna agencija SAŠA sta v okviru mednarodnega projekta PLASTIX, ki naslavlja izzive plastike in spodbuja razvoj krožnega gospodarstva, gostili partnerici iz Barcelone. Projekt partnerjem omogoča izmenjavo znanja, povezovanje evropskih regij ter učenje iz njihovih inovativnih …